عوامل مؤثر در انگیزش شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد: کاربرد تئوری انگیزش هرزبرگ
Authors
abstract
انگیزه دانشگاهیان یک عامل کلیدی در کیفیت آموزش، پژوهش و پیشرفت هر کشور است. بنابراین بی انگیزه بودن و عدم رضایت شغلی آن ها می تواند موجب تهدید سلامت جسمی، روانی و کیفیت زندگی آن ها و مانع دستیابی به اهداف عالی دانشگاه گردد. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل مؤثر در انگیزش شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد مبتنی بر تئوری هرزبرگ انجام شد. روش ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی به روش سرشماری در میان اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد انجام گرفت. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه دو قسمتی شامل یازده سؤال زمینه ای و جمعیت شناختی و چهل گویه مبتنی بر نظریه دو عاملی انگیزش هرزبرگ در قالب یازده عامل (پنج عامل در حیطه درونی و شش عامل در حیطه بیرونی) بود. پرسشنامه ها پس از تأییدروایی و پایایی توسط 230عضو هیأت علمی به روش خودگزارش دهی تکمیل شد و داده ها ا استفاده ازآمار توصیفی و تی تست مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه در سطح معناداری 05/0 مورد بررسی قرار گرفت. نتایج: 7/68 درصد از اعضای هیأت علمی مرد و 3/31 درصد زن بودند. حیطه بیرونی عوامل انگیزشی نسبت به حیطه درونی از اهمیت بیش تری برخوردار بود و به ترتیب عوامل امنیت شغلی، حقوق و دست مزد، شرایط محیط کار، موقعیت و ارتقای شغلی، پیشرفت و توسعه شغلی از اهمیت بیش تری برخوردار بودند. عامل استقلال و مسؤولیت به عنوان کم اهمیت ترین عامل شناخته شد. نتیجه گیری: پیشنهاد می شود جهت ارتقای سطح انگیزش اعضای هیأت علمی به عوامل بیرونی مبتنی بر نظریه هرزبرگ توجه بیش تری شود.
similar resources
آیا نظریه انگیزش بهداشت هرزبرگ در بین اعضای هیأت های علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران صادق است؟
Objective: This research was carried out to survey the factors influencing job satisfaction in the IUMS faculty members. and also to examine the Herzberg motivation - hygiene theory. Method: This research was descriptive - analytic III nature. The data was compiled by questionnaires. Finding(s): Factors such as promotion, job importance, challenge, and appreciation, lead to job satisfaction. Fu...
full textبررسی عوامل موثر بر انگیزش شغلی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بر اساس تئوری انگیزشی دو عاملی هرزبرگ در سال 1394
Background and objective: The most important factor for success in every organization, s its human resources. Human resources with the power of creativity, imagination, faith and commitment, have a great impact on the performance of the organization. University faculty members are the main pillars of human resources and affect the development of universities to promote academic stan...
full textبررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران، 1385
زمینه و هدف : اعضای هیأت علمی از ارکان اساسی درون داد در سیستم آموزش میباشند، از این رو شناخت دقیق عوامل مؤثر در رضایت شغلی ایشان اهمیت اساسی دارد. این مطالعه با هدف بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی مازندران در سال 1385 صورت گرفت . روشکار : در این مطالعه توصیفی مقطعی، کلیه اعضای هیأت علمی (پیمانی و رسمی) دانشکده پزشکی (135 نفر) به عنوان نمونه پژوهش، پرسشنامه سنجش ع...
full textآیا نظریه انگیزش بهداشت هرزبرگ در بین اعضای هیأت های علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران صادق است؟
هدف : این پژوهش به منظور بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی اعضای هیأت های علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران و آزمون نظریه انگیزش بهداشت هرزبرگ صورت پذیرفت . روش پژوهش : این پژوهش با استفاده از روش توصیفی ـ تحلیلی انجام گردید .گردآوری اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه صورت گرفت . یافته ها : عواملی مانند ارتقای شغلی ، اهمیت شغلی ، چالشگری در شغل و قدردانی موجب رضایت شغلی می گردد، و حقوق و مزایا ، س...
full textبررسی عوامل موثر بر انگیزش شغلی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بر اساس تئوری انگیزشی دو عاملی هرزبرگ در سال ۱۳۹۴
زمینه و هدف: مهمترین عامل موثر برموفقیت درهرسازمانی،نیروی انسانیآن سازمان میباشد.نیروی انسانیکه با قوهی خلاقیت، ابتکار،ایمان وتعهد خود،تاثیر بهسزاییدرعملکرد سازمان دارد.اعضای هیات علمی دانشگاهها از ارکان اصلی نیروی انسانی بوده و با تاثیر برپیشرفت جایگاه علمی دانشگاهها سبب پیشرفت درجوامع میگردند.دراین راستا،توجه به عوامل انگیزش شغلی اعضای هیاتعلمی دانشگاهها به بهره وریهرچه بیشتر دان...
full textبررسی عوامل سازمانی موثر بر ایجاد انگیزش شغلی در بین اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
Background and Objective: Motivation is one of the most important tools for the production of results in the induction of an effective and successful implementation program is foreseen. University professors motivated, as one of the pillars of education need to be effective in teaching students of study aimed to determine the organizational factors affecting job motivation among faculty members...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیجلد ۱۳، شماره ۱۲، صفحات ۱۰۴۰-۱۰۵۰
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023